Óvodás vagyok! -társasjáték

Leszel a barátom? - kérdezi teljes természetességgel az óvodában egyik gyerek a másiktól. Leszek! - hangzik a vidám válasz, és már mennek is együtt a homokozóba, a mosdóba, a babaszobába.

Ez a társasjáték a Leszel a barátom? -című népszerű és sikeres magyar gyerekkönyv alapján készült.

Az "Óvodás vagyok" társasjátékkal jól lehet játszva tanulni. Mi kiscsoportos foglalkozásokon alkalmaztuk, a leghatékonyabban 4 gyermek részvételével működött, mivel a feladatok komplexitása miatt sokfele kell figyelni. Nagyon jó ötlet, hogy a gyermekek olyan feladatokat is kapnak benne, amelyben fel lehet állni, mozogni lehet és kell, ez vicces és izgalmas, és így jobban tudnak a következő feladatokra is figyelni.
Olyan csoportokban tud jól működni, ahol a résztvevők egymást ismerik. Rendkívül jó eszköz az óvonéniknek, pedagógusoknak a gyermekek viselkedését, problémamegoldását, gondolkodását megfigyelni. Azon túl, hogy sok mindent fejleszt (matematikai-logikai képességeket, finommotorikát, emlékezetet, képzelőerőt, testsémát, téri orientációt, kreativítást, kifejező készséget, empátiát, st.), rengeteg fejlesztési ötlet is ad a játékon túl is. A gyermekek szeretik és élvezik! (pedagógus ajánlásával)

Én 6 éves ds kislánnyal játszottam. 4 helyszínen megy körbe a játék. 4 kártya csoport van 4 színnel (zöld, piros, kék és sárga). Mi eleinte úgy játszottuk, hogy nem onnan húzott kártyát ahol tartózkodott, hanem ha piros körre lépett, akkor a piros szélű kártya pakkból húzott egy lapot. Így a színekre is kellett figyelnie. Vannak rózsaszín körök ott kicsit nehezebb a két szín hasonlósága miatt, hogy kell e kártyát húznia vagy nem! Eleinte a könnyebb kérdésekre válaszolt, de olyan is volt, hogy mind a két feladatot meg akarta csinálni:) Nagyon élvezte amikor sikerült egy-egy feladatot megoldania! Amit nem tudott azt a játék közben meg tudta tanulni. Nagyobb testvérrel is jó szórakozást biztosít ez a társas! Nagyon jó kis játéknak tartom és szívesen használjuk!

A társasjátékozás aranybánya, a legjobb fejlesztés

Hanabi pocket

A Hanabi egy olyan kártyajáték, amiben az eddig ismertektől eltérően nem az egyéni előrejutás, hanem a csapatjáték, és a kooperáció a fontos a győzelem érdekében.

A cél elérése azonban korántsem olyan egyszerű, mint amilyennek első hallásra tűnik... A játékosok (a szabályzat szerint 2-5 játékos játszhat egyszerre) ugyanis nem láthatják a saját lapjaikat (a résztvevők létszámától függően 5, ill. 4 lap), hanem azokat úgy kell tartaniuk,hogy képes oldaluk a többi játékos felé néz. Innentől kezdve érthető, hogy alapesetben fogalmunk sincs arról, hogy mit tartunk a kezünkben, ebben a többiek segítségére szorulunk, akik utalásokat tehetnek erre nézve. (És ettől válik a játék kooperatívvá, hiszen pontatlan, vagy félrevezető információk nagyban befolyásolják a játék kimenetelét.) 

13 éves SNI fiúval játszottunk. Maga a Hanabi alapötlete nagyon motiválta  a gyermeket, és külön élvezte, hogy nem láthatja a lapokat, illetve azt még inkább, hogy az enyémeket viszont igen! J Magát azt az egyszerű szabályt azonban, hogy újonnan felhúzott kártya képes oldalát nem nézheti meg, egyedül nem tudta betartani. Automatikusan fordította maga felé a felemelt lapot, így mindig figyelmeztetni kellett erre. További merevség mutatkozott részéről az utalások tekintetében. Gyakran nem tudta megállni, hogy ne mondjon el mindent egy adott kártyáról.(pl. Itt van egy zöld 3-asod.) Máskor olyan információra tett utalást, ami nem segített, tulajdonképpen az adott helyzetben nem volt fontos. Igazából nem volt stratégiája, nem látta át, milyen út vezet a győzelemhez. A kapott utalásokat nagyon nehezen tudta kezelni. Ha két különböző alkalommal utaltam egymás után egy kártyára (egyik körben a színét, másikban a számát mondtam meg, a kapott információkkal nem dolgozott, nem tudta összerendezni azokat. A Hanabi szabály szerinti kivitelezése nehéznek bizonyult, hiszen eszerint az utalásjelölők nagyon hamar elfogynak, és utána már csak a szerencsén múlik, hogy mit teszünk le.

Ezért némiképp módosítva a szabályon, úgy játszottunk, hogy 1 utalásjelölő tokent vissza lehetett nyerni 1 lap helyes lehelyezésével. Így az utalások lehetősége megnőtt. Ezenkívül a lehetséges kommunikáción is lazítottunk, a bólogatás, vagy fejrázás megengedett volt, ezzel is építve a csapatmunkát. Tehát mielőtt pl. ledobtam volna egy lapot, megfogtam azt, és kijelentettem, szerintem ezt kellene ledobnom. Erre ő vagy bólogatott vagy a fejét rázta. Tulajdonképpen ez a  könnyítés amellett, hogy  gyorsabbá és könnyebben játszhatóvá teszi a játékot, a gyermeknek is nagyban segít. Hiszen visszajelzései épp olyan informatívak, mint utalásai. Ahhoz, hogy pl. rábólintson egy kártya ledobására, neki előre át kell gondolnia annak lehetséges következményeit. Vagy javít, vagy ront a helyzeten. Ezzel máris a tervezés és előrelátás valósul meg.

A Hanabi nagyon jól fejleszti annak képességét, hogy több, különböző időben, vagy más személyektől kapott információt össze tudjunk kapcsolni, és alkalmazni azokat. Ezzel összefüggésben az emlékezőképesség is nagyon fontos. A szokatlan szabályok (pl. hogy nem láthatjuk saját lapjainkat) betartása segíti a merevség oldását, és rugalmasságra ösztönöz.Ezenkívül a sorrendek betartása, az előrelátás és következmények előrevetítése, a tudatos lépések, döntések, stratégia alkalmazása is megjelenik. Utalásoknál – ha nyerni akarunk- ki kell válogatnunk azokat az információkat, amelyek fontosak, és azokat kell közvetítenünk társunk felé. Így a figyelem összpontosítása újra előtérbe kerül. Az énközpontú viselkedés helyett a csapat érdekének figyelembevétele a fontos.

A játékötlet maga szerintem nagyon jó, és több fontos területet megmozgat, amiket fentebb említettem. A játékleirás viszont hagy némi kívánnivalót maga után,  ezért indokoltnak éreztem némi változtatás beékelését. A játék életkori megkötést nem tesz, viszont szerintem 10 éves kor alatt nem igazán élvezhető, hiszen sok segítséget, irányítást igényel a gyermek.

Kiszerelését tekintve nagyon praktikus, nem sérülékeny, és utazásokra kiváló játék.

 /fejlesztő pedagógus ajánlásával/

http://fejlesztojatekvilag.hu/hu/search-content